网站登陆页面：拥有登陆和注册功能。并有四种身份进行选择，教师，教导主任，学生，以及管理员。对应不同的数据账号进行比对。 登陆进去后主页：登陆进去后大致样子如下图 该系统的用户主要为老师学生与教务主任以及管理员，其中有一些师生共同模块，比如无论老师学生教导主任都可通过登陆教务系统可以查询到各个部门的办公电话，校园班车时间等信息，以及失物信息的申报与空教室的申请（需要注明申请理由，由管理员来负责审核，通过后已经被占用教室会公示）。对于教材预定来讲，任课老师负责申报需要的教材名称与作者，教导主任负责核审是否使用此教材，在教导主任核审通过后，学生可以在教务系统上进行教材的预订。 主要功能介绍： 1）登录功能：分为老师，学生，教导主任，管理员四种登录方式 2）教师端功能：公共服务模块以及教材预定系统申请预购书籍 3）学生端功能：公共服务模块以及教材预定系统网上预定书籍 4）教导主任端功能：公共服务模块以及教材预定系统核审教师申请书籍是否通过 5）管理员端功能：增删改查学生与教师以及管理员账户信息，成绩复核，教材预 定人数的统计。 学生老师教导主任以及管理员都可以实现登录功能，其中有一些公共模块针对于学 生教师以及教导主任，里面的功能包括各个部门办公电话的查询，是一个静态网 页，还包括失物信息的申报，在这里，所有人可以自由发布丢东西或捡到东西，并 附上自己的联系方式，如果物归原主，则可以删除已发布的信息。另外公共模块还 包括空教室的申请，教导主任或者老师学生都可以申请，通过管理员核审是否通 过。[8]对于校园班车时间，作为一个可以由管理员修改的静态页面显示。而各部门 的联系电话除了之前所说的三者外，管理员也可以查询，以方便办公。教师的独立 功能为申请下学期所需要预定的教材，由教导主任核审，核审通过后，学生可以进 行预定教材，最终的信息会统计至管理员那边。学生端还有独立的功能为成绩复核 申请，申请信息会到达管理员这边，管理员核实后会通知结果。而管理员的独特功 能为管理用户信息，包括教导主任，老师以及学生。